学前端去哪个培训机构「成都自学前端需要多长时间」成都自学前端需要多长时间

  Web前端发展前景好,薪资待遇高,是现在很多IT从业人员看好的岗位。那么自学Web前端难不难呢?需要多长时间呢?知了堂Web前端培训机构小编为您详细介绍一下。

  web前端开发工程师,主要负责使用各种 web技术,如 HTML/CSS/JavaScript来开发客户机产品。通过开发 JavaScript,在开发中完成客户端程序的开发,并与后台开发技术相结合,模拟整体效果,致力于通过技术改进用户体验。

  Web前端所需掌握的技能是很多的,包括地基-基础:HTML、CSS 和 JavaScript,等掌握了HTML、CSS 以及 JavaScript时,就可以自学一些流行框架、API、以及网站优化的内容。

  自学HTML,CSS这一部分应该是没什么太大的问题,但不管是JavaScript还是流行的框架等都是比较难的知识点,需要有老师去带,可能很多人都会说,看起来不难,自学起来应该不成问题。但是小编想提醒一句,只学不应用很快就会忘掉的。

  如果选择自学,每天学三个小时,学习周期是在一年左右,我相信选择学习Web前端都是奔着后期就业有一份好工作,那能力,真的很重要。如果全部自学肯定要在一年以上,还要考虑个人学习效率、学习内容是否是企业需要的。参加培训班,有更完善的课程设置,按照由浅入深的节奏学习,然后有技术老师答疑,还有就业指导和服务。避免踩坑。

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喜欢艺术表演的朋友们注意了,现在有个免费学习的好机会。7月15日到28日,来宾市群众艺术馆将开办今年暑假第一期的文化艺术公益免费培训班。

不要钱、不要钱、不要钱

开心的事情说三遍

大家快去报名吧

市群艺馆2019年暑期公益免费培训班将开设少儿街舞入门基础、少儿爵士舞、少儿钢琴、少儿口才与表演、水彩、素描、播音主持、少儿葫芦丝、青少年非洲鼓、少儿二胡、成人二胡等共11个培训项目。其中,少儿街舞入门基础培训班、少儿爵士舞培训班分别招生40人,少儿口才与表演、播音主持、少儿葫芦丝、青少年非洲鼓、少儿二胡、成人二胡等培训班分别招生30人,水彩基础班和素描班分别招生15人,少儿钢琴基础班招生12人。

成人二胡基础培训班

成人合唱培训班

少儿舞蹈基础培训班

另外,参加少儿街舞入门基础、少儿爵士舞、少儿钢琴、播音主持培训班的,年龄要求6岁至12岁;少儿口才与表演年龄要求7岁至12岁;水彩基础、素描、播音主持以及少儿葫芦丝培训班年龄要求12岁以上;少儿二胡基础班年龄要求7岁以上;成人二胡提高班年龄要求18岁以上。

据了解,此次暑期公益培训班面向全社会招收学员。符合条件、想要参加培训的市民,可以到来宾市群众艺术馆九楼培训部现场报名。成人班不接受代报名,未成年人可由家长代为报名。每个学员在时间不冲突的情况下可报两门课程。

少儿美术

报名起止时间为:

7月10日9:00开始至7月12日17:30

学员满额报名截止

报名咨询电话是:0772-4213179

此次公益免费培训预计将从7月15日开始,具体各门类上课时间详见《来宾市群众艺术馆2019年暑期公益免费培训班课程表》。

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10月15日,由四川省供应链服务行业协会教育培训部、创新供应链课堂举办的2022年CIPS采购供应链管理研修班第七期-《全生命周期资产管理》公开课在成都泰丰国际广场会议室顺利举行。本次研修班特邀西南交通大学毛敏教授为来自水井坊、环球融创、新华文轩、安费诺等知名及外资企业的产品研发人员、采购主管、采购经理、供应链总监中高层管理人员主讲。

本期授课,毛教授围绕《全生命周期资产管理》课程的核心框架,为学员讲授了三大模块内容-库存的存储及移动、库存控制的关键因素、以及全生命成本的核心理念。

首先,毛老师在讲授“库存的存储及移动”模块时,以中国古代对仓(存储粮食)、库(存储军备物资)的含义解释为例,说明了库存控制对企业的重要性。她指出,一个企业的安身立命之本就是库存,库存的本身存在的意义是为了保障企业的交付安全及生产连续性。随后,毛老师讲授了现代化的企业在追求库存的物理空间的选址、仓内建设的布局、以及为实现高效化在库管理时应该使用的各类工具-RFID/编码管理工具/拣货规程/包装标准化设计规程。

随后,以库存的相关基本概念为引,第二模块中,毛老师重点讲述了库存的类型、降低库存的方法及注意事项。毛老师认为,企业为了精准控制库存需要平衡总物流成本及响应时间之间的矛盾。在具体控制过程中需要优先考虑将库存物料进行帕雷托ABC分类;然后需要通过产供销三大职能部门间的协同,准确预测需求,最终综合降低库存的购置成本、持有成本、缺货成本。本模块还探讨了当下热门的话题-JIT(Just In Time)、Kanban(看板监控)、ERP的构架与实施,围绕这些话题,毛老师为学员提供了全方位学术认知及实操案例。

最后,“全生命成本”模块将本课程的知识提升到了另一个高度。毛老师点出,CIPS一直秉持采购项目应该全面考虑整个供给过程中的:购买前的引入调研成本、直接购买成本、使用成本、维护成本、运作成本、以及退役成本。通常,采购从业人员关注为降价而降价,忽略了价格降低的背后是否有如上的成本环节被忽略或者替换。为了杜绝考虑成本构成因素的缺失,采购人员应该以科学的方法进行跨部门的团队协作、与供应商进行有效沟通、进行准确的成本建模、横向比较竞对的成本构成因素。课程的最后环节,现场教学聚焦了未来企业发展的两化:“数字化”、“绿色化”,在企业发展的时候,考虑数字化和绿色化可能会在短期内增加成本负担。但从长远来看,将持续为企业带来“企业社会责任(CSR)”、“品牌输出”、“符合政策”、“总运营成本下降”的利益。

本次课程氛围活泼,学员与老师频频互动。毛老师的案例时时与学员产生共鸣,很多案例都能激发出大家认真思考并现场积极交流探讨。

课后,学员们认为:毛老师的课程理论与实践结合。库存的讲解深入浅出、全生命周期成本的解释让人耳目一新。一些产品对全生命周期的判断不单只是局限于生产和经营,还需是站在全社会,甚至全人类的高度。整体课程设置科学紧凑。对工作有直接的帮助,受益匪浅,并纷纷期待研修班后期的课程学习。

日期(2023-01-15) 评论(0) 浏览(49)

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